<我們畢業了！>---------------------------《自由女神放假去》

每個人都有嚮往的國度，都有追求的自由

這是這系列的最後一幅作品

同樣的也是以我了解的角度去繪畫出來的作品

以前一直聽他說他的美國夢

因為他偶像在那邊什麼的

想起他述說的述說的模樣就知道

他是有多麼的想去

0704是他的生日

也是美國獨立的日子

感覺他應該只知道美國獨立的日子

雖然這位朋友有時候很三八

很安迪

【我們畢業了！】-----------------《忍。貓》

你就像小叮噹般的存在

幫助別人是我對你的第一映像

感覺好想沒有你不幫的事情
感覺你拒絕的是真的不可以才拒絕
對於一些活動的活躍度
比那些一直說有多愛卻不來的人實際
你幫助人總是不要求回報
你的忍耐力很強
有些對你不公平的事情
有些我覺得是不需要幫忙的事情
你卻可以說沒關係
然後就把頭埋進去幫忙了
幫完了就離開了
就想個忍者
。

<我們畢業了！>------------------------<圆。远。缘>

宇宙萬物的形成來自那不起眼的小圓點

當小圓點結合起來

產生化學作用

然後繁殖

然後變成細胞

然在然後

變成現在我們看到的一切

我相信一切事情到最後都會向好的方向伸展

也許你遇到的事情很不如意

也許你會覺得你沒別人幸運可以追夢

也許你覺得為何每次遇到的都是一些三九流的人

也許你覺得你的不如意現在才開始

<我们毕业了！>---------------------------------------《受祝福的梦想》

《我们毕业了》最后第4弹作品
这次的主角是一个在我中学生涯中很重要的人
虽然我和她在这五年里
就像夜市人生那样
发生很多事情
但是最后能一起玩
一起旅行
真的很感激

<艺文部落> X <我们毕业啦>------------------------------------《我》

《我》

18岁

是人生的另一个门槛

现阶段的我

不为考试而担忧

不为功课烦恼

因为去书局打工的关系

把在书局学到的都融进去了

有label机的废弃纸

有label机的号码列表

还有书本本作为底部

现阶段的我是实习插画家

是书店的员工

是梦想的追求者

这一年还是要继续握着自己熟悉的笔

画出每一个想法

【我们毕业了！】-------------------------------<发光>

这次做了一个大胆的结合

{电池+电路+潜水艇+航空母舰+鱼}

这五样看似完全没有关系的东西

就这样给他做出来了

当然之中都有各代表含义所在

【电池】

这位朋友他就是个很有活力的人

当我们累垮的时候她却还能活泼乱跳

就像拥有无限能源的存在

【电路】

因为你的活泼

总是能操控气氛

虽然有时候好像over了有点吵

但是还是很给力的存在

ps：如果你看到这一段不要不爽我哈哈

【我们毕业了！】--------------<飞翔>

<飞翔>

<飞翔>是这系列的第二个作品

灵感来至我的一位挚友

他的梦想是将来可以成为飞机师

整体上成品出来的感觉和我想象的差不多

上色方面第一次采用渐层

成果还是挺喜欢的哈哈

会采用蓝色作为蝴蝶的翅膀

蓝色象征天空

也象征平静
蝴蝶除了象征飞翔
也是采用了火影忍者里丁次的蝴蝶
因为丁次是我的最爱哈哈

【我们毕业了！】--------------------<打造>

<打造>

这是我第一张画这系列画的作品

采用了自己擅长的倒立画法

带出不管在哪个时代

梦想都要不停向上打造

中间的彩色原本是想用马赛克画法

但是最后误打误撞画成这样了

也许这就是画画最特别的地方

想象的和画出来的

都是预测之外

【我们毕业了！】-----------------------------------<未来 。加油>

<未来 .。 加油>

这幅画的来历很匆忙

会出现是因为要赶在毕业典礼之前送给朋友

的【我们毕业了！】系列画不完
先特别送给大家的毕业的约定作品。

灵感很简单也和名字一样

<未来 。加油>

希望我的朋友们在未来都要加油

努力朝自己的梦想前进

就像老师说的

行行出状元

不要因为趋势在哪里就跟

在道路【梦想】两旁布满的是混乱的荆棘【阻碍】

傍晚打印出来的插画卡=P

【我们毕业啦！】------------------------<能力 。时间>

<能力。时间>

你拥有出色的能力

在我们学校根本就没人能比

甚至超越了男生

你处事方式

成熟

你玩乐时候

疯了

很感谢

这两年时间

我们可以握手言和

一起玩一起疯

你即将离开这里

希望在你的未来

可以找个好伴 =P

【我们毕业了！】--------------------<足迹>

<足迹>

17岁的我们

毕了业

对于未来憧憬也担忧

憧憬上大学的日子

担忧未来的路要怎样走

处于一个无方向的阶段的我们

就用剩下的时间一步一步走

一定能想到未来的路。

----------------

这幅画是以我中学的第一个朋友来做灵感

特大的脚趾头是他的特征

不知何时开始

他开始做了领袖

他学会了担当

学会了责任